年長イマージョンの保育室には大きな柿の木、柿、たくさんのカニが掲示されていました。
柿の熟し具合は見事に違います。食べられそうな柿、もうすぐ甘くなりそうな柿、まだまだ渋い青柿等々…子ども一人一人が作ったので当たり前です。
カニは子どもの手を押して作ってありました。目もつけ、ハサミもつけ、何ともかわいい!!全員が作ったたくさんのカニが掲示板に並んでいます。
そんな日から数日、保育者が「猿蟹合戦」の絵本を読んでいます。子どもたちは何回も何回も聞いているようです。暗記している部分がたくさん…。
保育者が次に出したのは甘柿。大きなおいしそうな甘柿です。これはみんな知ってます!!渋柿は?渋柿を甘く、おいしく食べた人の経験を聞き、「干し柿」にたどり着きました。そして、今から干し柿を食べることを話します。みんなの「エ~!」「やったぁ~!」の歓声が期待感を表して…。
干し柿を手に渡してもらって一番最初にすることは、やはり「嗅ぐ!」この「嗅ぐ」行為は新しいものへは必ずする子どもの行為だと感心します!!「いーにおい!」「ほんとだぁ~!」無言の子も…。
じっくり見ます!(渋柿がこんなになるんだぁ~。本当に甘いのかなぁ~。)ちょっと心配?
「おいし~!」「Good!!」自然の甘さのおいしさを感じられた年長さんでした。
今年の干し柿、みんなの口に入ってよかった!渋柿をおいしくしてくれたお日様とちょっと涼しい風に感謝!!
